卫生康复职业学院

　　历史沿革

　　1918年，自流井雨台山医院训练班创建

　　1929年，自流井雨台山医院训练班更名为仁济男女医院班

　　1937年，仁济男女医院班停办

　　1939年，仁济男女医院班复办并更名为仁济高级职业学校

　　1945年，仁济高级职业学校更名为自贡市私立义济高级职业学校

　　1951年，川南医务干部学校创建

　　1952年，自贡市私立义济高级职业学校、川南医务干部学校合并组建自贡市卫生学校

　　1953年，自贡市卫生学校、内江学校合并组建四川省自贡卫生学校

　　1954年，四川省自贡卫生学校更名为四川省自贡学校

　　1956年，四川省自贡学校更名为四川省自贡卫生学校

1955年，四川省自贡学校(部分)并入四川省学校，现发展为成都学院

　　1967年，四川省自贡卫生学校更名为自贡市白求恩卫生学校

　　1973年，自贡市自求恩卫生学校更名为四川省自贡卫生学校

　　2012年，四川省自贡卫生学校升格为四川卫生康复职业学院

　　 简介 省批复成立

2012年2月9日，四川省人民《关于建立四川卫生康复职业学院的批复》(川府函〔2012〕15号)决定，根据《教育部关于十二五期间高等学校设置工作的意见》(教发〔2011〕9号)和《教育部关于颁布〈高等职业学校设置标准(暂行)的通知〉》(教发〔2000〕41号)的相关，四川省人民原则同意建立四川卫生康复职业学院，四川省自贡卫生学校建制同时撤销。

　　 学校概况

　　四川卫生康复职业学院由自贡市主办，学校办学经费、基建投资由自贡市归口管理。四川卫生康复职业学院为专科层次的公办普通高等学校，以实施专科层次的高等职业教育为主，录取批次为专科第二批次。

　　 基础设施

　　学院现有基础教学部、临床教学部两个校区，占地面积653.81亩;校舍建筑总面积7.8万平方米;教室110间，其中配有视频点播系统的普通教室75间，多教室35间，理实一体化教室17间;实验、实训室121间，其中计算机室6间，语音室2间;教学用计算机589台。学校现有固定资产总值近1.5亿元，其中教学仪器设备总值1200余万元。

　　图书馆建筑面积2460平方米，馆藏纸质图书8万余册。在的硬件基础之上，搭建了先进的信息化教育平台，配备了先进的网络视频点播教学系统、远程教学接收系统、多教学系统、闭视频系统、无纸化考试系统、语音教学系统、系统、网络即时办公系统、电子系统等，研发开通了校园门户网站。

　　 师资力量

　　学院现有专任教师172人，其中副高及以上职称51人;硕士研究生26人，本科及以上学历专任教师160人;双师型教师106人。学院先后获省、市科研立项8项，其中已经结题3项。有41名教师主编或参编教材，在省级以上刊物发表论文共174篇。教师中先后涌现出了2名教育系统全国劳动模范和优秀教师，1名省劳动模范、1名省级优秀教师、5名市级先进个人。学院师生在全国、全省各项竞赛中取得了较好的成绩，多名教师在全国、省、市职业院校说课比赛中荣获一等;护理73班、高职护理3班、高职护理18班先后荣获全国先进班集体称号。

　　 专业设置

　　学院设有国家计划内普通大专、初中起点五年制高职、普通中专、大专和本科办学层次，开设护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产6个专业。

　　 办学实力

学校校舍建筑总面积7.8万平方米，拥有全市一流的教育教学设施、设备，固定资产总值近1.5亿元。现有本科及以上学历专任教师160人，硕士研究生26人，副高及以上职称51人。有四川大学华西医院、重庆第三军医大学西南医院、广东中山医院等优质教学实习52个。年非学历职业培训达3000人次以上。

　　 办学特色 院校合并，全国罕有

学校于2003年与一医院实质性合并，开创学院运动会了四川省乃至全国中职学校与三甲医院合并的先河，是中职教育与创新成功的典范，是中等医学教育校企合作模式的排头兵，是高等医学职业教育办学模式的基础和雏形，受到了省教育厅、卫生厅的充分肯定。

　　 校企合作，医教融合

　　院校合并，创新了医教校企合作办学模式，成立了以护理、康复等科主任双肩挑的临床医技教研室，实现了教研室和医院五大专业科室无缝对接。院校合并，整合了医教资源，实现人才共享，累计培育了180余名双师型人才。

　　 对外交流，衔接国际

　　康复教研室即一医院康复科，与美国佐治亚洲生命大学建立了8年密切合作关系，治疗脊柱患者1.5万人。与站起来组织合作，联合培养康复治疗师和康复护理人员，对接国际一流康复技术和教学。

　　 教研教改，成绩斐然

　　学校以工学结合为方向，以专业设置对接职业岗位为目标，积极开展教研教改工作。采取项目教学、案例教学等多种现代教学方法，实现理实一体化教学，培养学生的综合职业能力，多名教师在全国、省、市中等职业学校说课比赛中荣获一等，学校多次荣获自贡市教育教学质量综合考核一等。

　　 拓展素质，德育为先

学校细节

　　以励志教育、四自教育、责任感教育为主题，以丰富多彩的学生活动为载体，注重学生综合素质的培养。护理73班、高护3班、高护18班先后荣获全国先进班集体称号。

　　 9+3教育，成效显著

　　积极探索多元文化背景下的教育管理措施，重视学生的养成和党性教育。3名学生在自贡市第四届护理技能操作比赛中分获一、二、三等;30多名学生递交了申请书，2011年学校荣获四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体称号。

　　 概述

　　校院合并，畅通了实习就业渠道，建立了稳定的实习就业网络。毕业生就业率连续十年保持在90%以上，其中，康复治疗技术专业前两届毕业生就业率更是达到了xxx。学生就业后稳定率高、待遇好，深受用人单位好评。

　　 学院领导

　　院长:曾晓奇

　　 词条图册 校园风景（1张）