生命

海洋生物海洋生物，海洋生物或海洋生物是生活在海洋或海洋的盐水中或沿海河口微咸水中的植物，动物和其他生物。 从根本上说，海洋生物会影响地球的性质。 海...

行星适应性行星适应性是衡量行星或天然卫星发展和维持适宜生命生存环境的潜力的指标。 生命可以直接在行星或卫星上内生地产生，也可以通过称为生源论的假设过...

生命吸管生命吸管是一个水过滤净化设备品牌。 最初的生命吸管设计为便携式滤水吸管。 它最多可过滤 4000 升水，足够一个人使用三年。 它几乎可以去除所有水生...

全球生物物种名录全球生物物种名录是一个在线数据库，提供已知动物、植物、真菌和微生物物种的索引。 它创建于 2001 年，是全球物种 2000 和美国综合分类信息...

地球生物学地球生物学是探索物理地球与生物圈之间相互作用的科学研究领域。 这是一个相对年轻的领域，它的边界是流动的。 与生态学、进化生物学、微生物学、...

生物化学生物化学或生物化学是研究生物体内和与之相关的化学过程。 作为化学和生物学的分支学科，生物化学可分为三个领域：结构生物学、酶学和新陈代谢。 在 ...

超级适居行星超宜居行星是一种假设类型的系外行星或系外行星，可能比地球更适合生命的出现和进化。 根据 Heller 和 Armstrong 的说法，知道一颗行星是否在其...

影子生物圈影子生物圈是一种假想的地球微生物生物圈，它将使用与目前已知生命完全不同的生化和分子过程。 尽管地球上的生命研究相对较好，但如果存在影子生物...

地球殊异假说在行星天文学和天体生物学中，地球残假说认为生命的起源和生物复杂性的进化，例如地球上有性繁殖的多细胞生物（以及随后的人类智能）需要天体物...

金星生命由于金星与地球的距离和相似性，金星上存在生命的可能性是天体生物学感兴趣的主题。 迄今为止，还没有找到那里过去或现在生活的确切证据。研究继续质...

胚种论胚种论是一种边缘理论，几乎没有得到主流科学家的支持。 批评者认为它没有回答生命起源的问题，而只是把它放在另一个天体上。 它还受到批评，因为它无...

火星生命由于火星与地球的距离和相似性，火星上存在生命的可能性是天体生物学感兴趣的主题。 迄今为止，还没有在火星上发现过去或现在存在生命的证据。 累积...

土卫六生命土星xxx的卫星土卫六上是否存在生命，目前是一个悬而未决的问题，也是科学评估和研究的课题。 土卫六比地球冷得多，但在太阳系的所有地方中，土卫...

星际污染星际污染指的是太空探测器或航天器对行星体的生物污染，无论是有意还是无意。行星际污染有两种类型：前向污染是指生命和其他形式的污染从地球转移到...

橙矮星系统适居性K型主序星可能是支持地外生命的候选者。 这些恒星被称为金凤花星，因为它们在非紫外线光谱中发出足够的辐射，以提供允许液态水存在于行星表...

外星生命外星生命，通俗地称为外星生命，是指可能发生在地球之外但并非起源于地球的生命。 尽管正在努力，但尚未最终发现外星生命。 这种生命的范围可能从原...

生命起源在生物学中，或生命起源是生命从非生命物质中产生的自然过程，例如 作为简单的有机化合物。 流行的科学假设是，地球上从非生命体到生命体的转变不是...

碳基生物碳是地球上所有已知生命的主要组成部分，约占所有干生物量的 45-50%。 地球上天然存在大量碳化合物。 复杂的生物分子由与其他元素键合的碳原子组成，...

非细胞生物非细胞生物，或无细胞生命是在其生命周期的至少一部分中没有细胞结构存在的生命。 从历史上看，大多数（描述性的）生命定义都假设一个有机体必须由...

准核生物准核生物，也被称为 Myojin parakaryote，是一种非常不寻常的单细胞生物物种，仅在 2012 年描述过一个标本。它具有原核生物和真核生物的特征，但显然...

天体生物学天体生物学，以及外层生物学的相关领域，是研究宇宙中生命起源、早期演化、分布和未来的跨学科科学领域。 天体生物学是研究宇宙中生命产生、分布和...

生命系统理论生命系统理论是与环境相互作用的开放的自组织生命形式。 这些系统由信息流、能量流和物质流维持。在过去的几十年里，一些科学家提出，需要一个普...

简介生物圈（源自希腊语 βίος bíos life 和 σφαῖρα sphaira sphere），也称为生态圈（源自希腊语 οἶκος oîkos environment 和 σφαῖρα），是世界范围内所有生...

简介原生细胞（或原生细胞）是一种自组织的、内生有序的、球形的脂质集合体，被认为是走向生命起源的垫脚石。进化的一个核心问题是简单的原生细胞首先是如何...

简介异源生物学（XB）是合成生物学的一个子领域，是对合成和操纵生物设备和系统的研究。异源生物学的名称源自希腊语xenos，意思是陌生人、外星人。异源生物学...

明觉简介明觉老师，1965年出生，祖籍浙江舟山，现定居上海，“明觉心法--禅系心理学”的创始人，“圆觉禅”、“妙心定”即“圆觉妙心禅”创始人。明觉经历明觉老师在...

中文名 生命教学本质   别名 生命教学实质1涵义教学实质是教师与学生作为生命个体的人，通过结成共生共荣的学习命运共同体，为完成共同知识目标进而提升能力...