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做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

用户运营4个月前更新 媒体派
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在获客成本越来越的今天,如何做好用户运营显得尤为关键。本文从五个角度析如何做好教育培训的用户运营,希望对你有帮助。

做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

端午节休假,收学员余数(化名)的求助,招生遇瓶颈,说流量也不少(升初有近8000+的个人好友),最近转化不好,用户好像对什活动都不兴趣了,新的流量获取也难。

余数是一名中小机构营负责人,有超过10门店,员上千。我从户营的角了解了一情况,大致情况是这样的。

做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

余数的机构运营做的比细致,有意识的录用户的信息,包括用户的沟通跟进录,但更的是从销售(招生)的角度跟进机的一种表现,距离精细化用户运营还有很大的优化空间。

做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

余数机构用户运营工表

做培训招生10年,户营你真的会吗?

其实余数构用户运在小构比较典型,算是做稍微比较好。毕竟技术投入有头部教育构才有这个实力,大多数小构是靠第三工具以及强大来实现。

一、挑战

教育构想要过精细化运提升转化率和用户价值所临挑战:

1. 场景繁杂,转化流程漫长

多业务场景,用户在不平台,转化流程长(公域流量到私域流量),效率低下。由于转化路径多、转化分析颗粒度粗糙,法精准定位,找到提升转化率素和原,有限条件下能靠小范围试。

2. 用户数据割裂

用户为等数据割裂,多个第三工具以及工,运数据法形成闭环,反馈确实,不能及时调策略,打分析-决策-运业务闭环,形成提升转化率系统案,能更多是“我觉”,“我认为”。

3. 用户分层不精细,营销场景受限

用户分层精细化立在健全、学用户标签体系上,为系统内部不,用户标签纬度不全,用户分群不够精细,法支持特定条件用户筛选,销场景受限。

4. 用户触达方式单一

内部平台打,需要技术研发资支持,成本较高。我们司空见惯很多构狂轰滥炸群发,用户形成了打扰。

要想做到精细化运营,我们需要数据驱动,通对用户进行画像和分类分,对症下药、精准施策,采取合适的手段和策略,才能现系统化的提升转化率!

二、数据驱动精细化用户运营

1. 用数据构建用户标签体系实现用户洞察

在数据加持下,我们能获更全用户标签,消除前用户信息盲区,形成更晰、更生动用户画像,再加上用户更细致分层分级,让我们用户理解更全、更晰。用户洞察从“我觉”走晰,制定更为精准有效用户运策略。

做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

教育机构的私域流严重依赖微信态,通过SCRM,连接全渠道用户数据,不仅仅提供数据分析可视化,机构可以独立构建自己的用户标签体系,同时内交互留存平台(例如服务直播系统)、营自动化系统无缝衔接,实从洞察到执行的精准营能力。

例如通过用户标签筛选出升初未报名本机构的用户,服号、APP、号、短等全渠道推送免费的7体验训练营,达针对性转化、针对性运营。

2. 用数据赋能用户运营决策实现量化提升

“觉得”的用户用运营策略,是典型的凭经验、拍脑门或者按照领导的指示来做的,运营的决策没有充的数据析做依据。

基于数据分析做营决策无疑减我们对个人经验的依赖,使我们的判断更准确,决策更科合。基于严谨的数据分析和论证来做决策,仅针对性分析键转路径上的每一步转率,升流量转率,更重要的是我们在户营时消除门间的意见分歧,有助于协调和争取营工作需的资源,这一点在大公司至为重要!

3. 用数据优化用户运营操作实现精准营销

精准营销最基本的思想就是在合适的时间为合适的户匹配合适的产。基于户标签的筛可得到符合产定位的目标户,再通过合适的渠道进行触达和促销,就实现针对性升转率和户值。

粗放用户运由于受限于数据意识淡薄或者数缺乏技术支撑,运精细化程度不足。数据驱动精细化用户运能实现转化路径上全过程数据监测和指标分析(转化率漏斗和用户为数据),个运动作执效反馈也更及时,提高工作效率。

做教育培训招生10年,用户运营你真的会吗?

4. 用数据找到能激活用户的“需求痛点”

教育机构遇到用户报名验营用户不上课不转化,优结束也无动衷,何激活部分用户是用户运营重要的工内容之一。借助数据分析的方法,以找准部分用户的习惯和兴趣点,通精准的内容设计与消息推送,以有效的激活部分用户。例有部分用户关注自家众号就没打开,通免费的领书活动,对没有报名的用户进行定向的消息推送,不断唤醒和激活,同时还能拉新。

三、用户运营的变与不变

前段时间wetool的封禁,让教育机构大面积不安,一定程度刺激教育司,考虑要建立更控的运营模式,不能度依赖微信生态。但是微信坐拥12亿月活用户,教育机构的私域流量池还是要严重依赖微信生态。

我相信很多公司会尽投入技资源实自理平台数据驱动,考虑到性价比资金实力,中小机构势必也投入一到第三方具,重视用户数据的积累应用,这已不简单的提高运营效率,一种对客户资产的保护。

四、企业微信——用户运营的必备武器

企业微信的群自活码、自动建群、新人欢迎语功能,客服自活码、自动标签、朋友圈群发,一款理的社群理利器。

企业带的直播可以导出观细,一直播结束后,哪些人了?哪些人互动了?主播只需点击「观细」就能一目了然,管理员还可以在管理后导出所有直播的细,总结数据,寻找提升方法。

企微信仅供免的客户营工具,包括快捷复、产图册、直播、客户标签等等,还开放大量接口企接入级,同时支持企接入已有的CRM系统。

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五、重视产品的质量和用户服务体验

也许因资本的驱使,我看到多的急功近利清用户,牺牲部分用户的体验,赚取小部分用户的收益,极伤害了品牌用户口碑。

例如某头部在线教育机构通过线下渠道优势拉新了大量准的用户,狂轰滥炸地群发,动化地报名、通过好友、拉群,进群后直开始会销,三后群解散,转化率不足2%,为了进一步挖掘问题所在,积极配机构的运营人员跑完了全流程(没有付款),发现有多细节可以提升。

最有在线公司开始线量,有的开始招募线体验店代商走地推,可见流量获取的形势非严峻。获客成本日渐趋,想要进一步升务的收益,要么升转率,要么升单个户的值(扩科),无论哪种都是要通过精细户营来实现。

要想走长远,提升用户价值(续费和扩),必须视品质量和用户服务体验,将用户用微信群圈起来,用工具群发洗,社群分层后播会销,这不是用户运!

用户运营一定是先建立信任成。疫情期间停课不停学,机构免费课获得大量的用户,各家的产品质量和服务功底也给用户形成非常立的对比,结果也直接反应在各家的转化率上。

疫,让朋友圈了广告圈。朋友圈的营效果,下降的极其明显。如果突出重围,打造人设,通过精细化的社群运营、朋友圈运营,抢占用户智。

用户运营的路任重而道远,大家且行且思考。

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