环境心理学

环境心理学是一个跨学科领域，致力于研究个人与周围环境之间的相互作用。它研究了自然环境和建筑环境如何塑造我们个人。该字段广义地定义了环境一词，包括自然环境、社会环境、建筑环境、学习环境和信息环境。

直到1960年代后期，科学家才开始质疑人类行为与我们的自然和建筑环境之间的联系时，环境心理学才被完全认为是它自己的领域。由于它的概念，该领域一直致力于一门学科，既开发价值导向和问题导向，优先研究，旨在解决复杂的环境问题，在追求个人的幸福感更大的社会中。在解决涉及人与环境相互作用的问题时，无论是全局的还是局部的，都必须有一个人性化的模型，该模型可以预测人类将在什么环境下做出良好的反应。该模型可以帮助设计，管理，保护和/或恢复增强合理行为的环境，在不满足这些条件时预测可能的结果以及诊断问题情况。该领域发展了这样的人性模型，同时保留了广泛而固有的多学科研究重点。它探讨了诸如公共财产资源管理，复杂环境中的寻路，环境压力对人类绩效的影响，恢复性环境的特征，人类信息处理等不同问题并促进持久的保护行为。近来，除了社会和社会科学越来越关注气候变化以及对增长极限的关注再次出现，该领域也越来越关注环境可持续性问题。

这种多学科范式不仅表征了预期环境心理学发展的动力。除了研究心理学家以外，它还一直是吸引其他知识流派的催化剂。地理学家、经济学家、景观设计师、政策制定者、社会学家、人类学家、教育工作者和产品开发人员都已经发现并参与了这一领域。

虽然“环境心理学”无疑是该领域的最知名和最全面的描述，它也被称为人的因素科学、认知人体工程学、生态心理学、生态心理学，环境行为研究，人与环境的研究。密切相关的领域包括建筑心理学、社会建筑、行为地理学、环境社会学、社会生态学和环境设计研究。

环境心理学家拒绝了实验室实验范式，因为它简化了人类行为和经验的因果关系，并对其观点提出了偏见。环境心理学家研究了一个或多个参数如何产生效果，同时控制了其他措施。在实验室中无法操作实际设置。

环境心理学旨在影响设计专业人员（建筑师、工程师、室内设计师、城市规划人员等）的工作，从而改善人类环境。

从市民的角度来说，改善行人景观的努力在某种程度上已经获得了Jane Jacobs和哥本哈根的Jan Gehl等人物的参与。已故作家和研究员William H. Whyte是这里%9