邓晓明
邓晓明，男，1961年生，现为中国医学科学院整形外科医院麻醉科主任医师，硕士生导师，中华医学会分会麻醉专业委员会委员，《中华麻醉学》通讯编委，《麻醉与监护论坛》常务编委，临床麻醉和疼痛治疗质量控制和改进专家委员会委员和市医疗整形美容质量控制和改进中心医疗专家组委员。1983年毕业于武汉同济医科大学医疗系，2001年~2002年在皇家儿童医院麻醉与疼痛治疗科学习小儿和颅颌面手术麻醉。从1993年起先后担任整形外科医院麻醉科负责人、麻醉科副主任、麻醉科代理主任、2002年任麻醉科主任。
近年来，主要从事困难气管插管、小儿麻醉、喉罩通气道、镇静镇痛技术以及储存式自体输血的临床研究和临床应用。主持完成多项中国医学科学院和整形外科医院的研究课题，发表论文40余篇，获卫生部科技进步三等1项。
简介
邓晓明，女，硕士研究生，教授，现担任工程大学外语系副主任，负责公共外语教学工作。中国英语教学研究会理事，国家留学基金委评审专家，全省社科研究系列高级专业技术职务任职资格评审委员会专家, 省教育厅科研评审专家。
研究方向:应用语言学及二语习得。
教育背景:1986-1990 工程大学科技英语专业(学士学位)
1997.9-1998.8 大学英语系访问学者
1999-2002 工程大学英语语言文学专业(硕士学位)
2002-2003 美国大学伯克利分校(访问学者)
主要文章:
1、Introduction of IRE Discourse Pattern to Group Discussions，载《中国英语教学》，2005.6;
2、A Case Study of Task Complexity and Individual Learners Oral Production，载US-China Foreign language Foreign Language，2005.9;
3、Promotion of Interaction in Cooperative Learning Task，载Sino-US English Teaching，2007.7;
4、跨文化交际在大学英语教学向研究型教学转变中的作用，载《工程大学本科先进教研讨会论文集》，2008.1;
5、话语标记语研究综述, 载《文学教育》, 2010.1;
6、中国大学生在英语恭维语应答中的语用负迁移现象研究，载《边疆经济与文化》，2010.5;
7、Teacher Discourse and the Realization of Form-focused Instruction in Classroom Communication，会议论文，第十三届中国当代语言学国际研讨会，2010.10，上海。
主要著作:
1、《21世纪硕士生英语系列教材–泛读》，主编，工程大学出版社，2005年7月;
2、《新世纪外国语言文学研究》，副主编，教育出版社，2008年9月;
3、《综合海洋科技英语》，主编，工程大学出版社，2010年8月。
承担或参与的主要教学科研项目:
1、《旨在培养应用能力的研究生英语教学》，2005年校级新世纪教改工程立项重点项目，负责人，0.2万元，已结题;
2、《ACT认知模型理论框架下的语言能力发展之-研究生英语教学实践》2009年校级新世纪教改工程立项重点项目，负责人，0.2万元，已结题;
3、《形成性评价在大学英语课堂教学中的使用效果研究》，高等教育学会十一五教育科学研究规划滚动立项课题，负责人，0.1万元，已结题;
4、《从社会构建观分析语言的性别差异》，2008;
5、《优化学科课程体系大力提高英语专业学生海洋船舶英语水平》,2009年省高等学校教学工程项目，0.5万元，xxx参与人，已结题;
6、《中国外语教育发展模式的理论探索与创新》，第五批中国外语教育基金项目，2010年6月，0.5万元，xxx参与人;
7、《大学英语教师课堂话语质量与教学有效性研究》，教育部人文社会科学研究项目(规划基金项目)，项目负责人，9万元，2010年11月。